Baula-Grup Edelvives i FEDAC uneixen innovació educativa i experiència pedagògica per avançar en la personalització de l'aprenentatge. L'acord beneficiarà 6.000 estudiants, des de 4t de primària fins a 4t d'ESO, dels 25 centres que integren la xarxa FEDAC a Catalunya.

L'eix d'aquesta col·laboració és GoProject, la plataforma desenvolupada per Grupo Edelvives que permet al professorat dissenyar projectes interdisciplinaris i situacions d'aprenentatge en pocs minuts. Els docents podran adaptar els continguts al projecte educatiu i a la identitat de cada centre, amb materials alineats amb el currículum de Catalunya, les competències clau i els criteris d'avaluació.

La plataforma aplica els principis del Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA) i incorpora activitats multinivell per atendre la diversitat de l'aula. També disposa d'un assistent d'intel·ligència artificial contextual entrenat per a l'entorn educatiu. A més, ofereix flexibilitat per treballar amb materials digitals, impresos o híbrids.

Alejandro Cebrián, director general de Grupo Edelvives Espanya, destaca el valor d'una proposta capaç d'adaptar-se a la singularitat de cada institució: «Aquesta aliança per a la personalització de l'aprenentatge reflecteix fins a quin punt a Grupo Edelvives creiem fermament que cada institució educativa és única i té un ADN propi. Per això, proporcionar a les 25 escoles de FEDAC una eina com GoProject significa donar-los el poder de construir un projecte pedagògic a la seva mida, ja sigui en format paper, digital o híbrid, i amb el suport del nostre rigor i garantia editorial».

Per a FEDAC, la iniciativa permet incorporar les possibilitats de la intel·ligència artificial mantenint docents i estudiants al centre del procés educatiu. Modest Jou, director general de FEDAC, explica: «Amb aquest acord posem a disposició dels educadors un entorn amb una gran diversitat de materials per personalitzar l'aprenentatge de 6.000 alumnes de primària i ESO. Per a FEDAC, es tracta d'una aliança estratègica que permet incorporar els avantatges de la intel·ligència artificial en les situacions d'aprenentatge que dissenyen els docents, en un entorn que ens assegura el control de l'eina i un ús adequat amb l'alumnat. És una aliança per millorar l'educació amb la tecnologia, però sense dependre'n, ja que els autèntics protagonistes de l'aprenentatge continuaran sent el professorat i els alumnes».

La implantació anirà acompanyada d'un procés de cocreació, formació i assessorament pedagògic. Alfons Morales, director de Baula, detalla aquest acompanyament: «Volem que els educadors estalviïn temps a l'hora d'estructurar projectes i l'inverteixin en allò que fan millor: inspirar i guiar els seus estudiants. Per això, hem establert un marc d'acompanyament i cocreació en dues fases. En primer lloc, un treball estratègic colze a colze amb l'equip d'Innovació i Millora Pedagògica de FEDAC per parametritzar la plataforma segons el seu model competencial i adaptar la interfície als estàndards de la institució. En segon lloc, un desplegament tàctic a les escoles que inclou sensibilització, formació contínua mitjançant un campus en línia específic i el suport directe de l'assessoria pedagògica de Baula i Grupo Edelvives per dinamitzar l'ús de l'eina».

Amb aquesta aliança, Grupo Edelvives reforça la seva aposta per una tecnologia educativa al servei de les necessitats reals de docents i estudiants. Mitjançant GoProject i l'acompanyament del seu equip pedagògic, l'editorial impulsa una educació més personalitzada, inclusiva i connectada amb la identitat de cada centre.